【記者薛郁雯/新北報導】社團法人台灣公益聯盟設立於2016年，成立之初即推動「夢想教室」課後多元方案，為偏鄉學校帶進更多師資、教材、硬體設備、軟體技術等必要的教育資源；過程中發現，學校是社區重要的活動中心，偏鄉學校更是學習的重要場所，要營造偏鄉學校永續經營與創新發展有賴於打造「教育永續支持平台」，於是今年6月台灣公益聯盟邀集北部10所偏鄉學校，嘗試以跨校集體智慧，減輕教師備課負擔，同時導入NPO以人為本的社會關懷理念。
9月28日在新店文山農場辦理第一次共伴計畫大會師活動，有4所學校參與；11月30日在新店文山農場辦理第二次共伴計畫大會師活動，參與學校有6所，分別是新北市三峽區五寮國小(五寮本部隊)、新北市平溪區十分國小(台灣藍鵲)、新北市石門區石門國小(小尖鹿)、新北市萬里區大坪國小(大冠鷲)、 新北市汐止區東山國小(茄冬寶寶)、新北市烏來區德拉楠民族實驗小學 (希克利鳥) ，每個學校以動物或吉祥物為隊名，並拿出學校的特色課程或社團活動，兩校一組進行師生互動交流。
烏來區德拉楠民族實驗小學梁淑媛校長不僅親自擔任本次活動總召，還設計一首動作簡單的泰雅歌謠帶動唱，她表示，德拉楠實小是新北市唯一的原鄉學校，校園建置泰雅族微型部落最具特色，也是孩子及部落重要的文化學習場域，全校學生24人多為泰雅族，這一次以泰雅族射箭跟三峽五寮國小交流，讓孩子們敘說泰雅族的傳統生活型式和文化，同時也學習五寮的槌球精神及客家文化。交換禮物的時候，五寮國小蔡錦柳校長表示，送給德拉楠實小蝴蝶徽章，寓意孩子要走出台灣，走出國際，如同今年暑假五寮的孩子以槌球遠征日本長野松本市陽光盃邀請賽，像蝴蝶發光閃耀一樣，五寮國小位在客家庄，處處有滿滿的人情味及客庄文化。 平溪區十分國小與汐止區東山國小，以天燈舞與踢躂舞互尬；石門國小學生準備了直笛與大坪國小學生的舞蹈及歌謠互動，6校端出了最拿手、最強項的特色課程，分享各自的精采，也看到、學習對方的精彩。
一整天的活動下來，儘管下著細雨，師生們還是很開心雀躍地在綠草如茵的農場中度過，公益聯盟創辦人鄭龍水博士也穿著德拉楠孩子特地準備的族服全程參與；鄭創辦人表示，公益聯盟願意成為永續教育平台的支撐軸，串起10所聯盟學校，透過10校共伴計畫，促進學校間的資源分享與互動，讓教育永續的理念落實，未來，希望有更多的偏鄉學校參與。
