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基隆戶海中心彩繪海洋意象環境落實推動戶海課程

【記者宋吉清/基隆報導】因應教育部向山致敬與向海致敬政策,各縣市於110學年度開始成立戶外教育及海洋教育中心(簡稱戶海中心),基隆市則是由原本設置在和平國小的海洋藝文中心,以及八斗國小的海洋科技中心整併為基隆市戶外教育及海洋教育中心,基隆市長期以來海洋教育在兩個資源中心以及海洋教育輔團分工合作下,成果豐碩獲獎無數,但多年來都是以國小端為主,之後戶海中心又要加入戶外教育元素,教育處希望將中心改設到國中,達到銜接國小及高中的功能。

建德國中利用彩虹天橋串聯基隆戶海中心及該校教學大樓,有如海底隧道串起基隆的山與海,表現教育部向山致敬與向海致敬政策/建德國中提供

基隆市建德國中在109、110學年度獲選為全國海洋教育基地學校,是基隆市國中端推廣海洋教育的火車頭,在111年八月開始由建德國中承接基隆市戶海中心,並邀請榮獲第二屆海洋教育推手獎個人組-許繼哲老師擔任中心主任,主導基隆市未來的海洋教育與戶外教育計畫。

基隆戶海中心主任許繼哲與辦公室門口鯨魚抬頭的3D地景畫/建德國中提供

建德國中沈俊光校長積極籌募經費,從校園海洋意象開始著手,首先在戶海中心辦公室內彩繪了基隆嶼意象圖,並在門口左側繪製了基隆燈塔,呼應海洋教育輔導團與港西國小開發的基隆燈塔教案與基隆燈塔教育節。電梯門框上彩繪許多栩栩如生的海洋生物,電梯門上還有一潛水員與魚類共游,其中還包含保育類龍王鯛(蘇眉魚)。辦公室門口有一幅鯨魚抬頭的3D地景畫,以及一樓有鎖管3D地景畫,彩繪完成後都立刻成為師生與來賓的拍照打卡景點。

基隆戶海中心辦公室內彩繪了基隆嶼意象圖/建德國中提供

另外搭配本市推廣的鎖管季的鎖管地景,旁邊有建德國中葉芳伶老師所設計的正濱彩虹屋及其倒影,並在連接大樓的風雨空橋上,同步呈現出彩虹屋的色彩意象。連接空橋轉角處,則是邀請基隆海洋畫會會長江錦豐,以海科館碧水巷實際的樹林為基底,在樹林上面呈現出多種基隆特色鳥類,如黑鳶、五色鳥、藍鵲、白頭翁等,讓學生輕易的在校園認識基隆在地候鳥,旁邊則呈現基隆碧砂漁港的港景,畫風恬靜優美。

樹林上面呈現出多種基隆特色鳥類讓學生在校園也能認識基隆在地候鳥/建德國中提供

沈俊光校長表示:未來將持續結合本校「戶海中心」的海洋意象環境彩繪及校內目前已有的黑板彩繪,基隆市未來的海洋教育與戶外教育計畫,陸續增添創作積木牆以及樓梯溪流櫻花鉤吻鮭的意象,充實校內的校園環境教育氣息,期望基隆市的戶海中心未來接待來自全國的戶海推動夥伴來訪時,都能呈現出濃濃的基隆海洋味。

基隆市教育處陳淑貞副處長表示,基隆市非常注視海洋教育,海洋教育一直是本市的市本課程,多年來總是能在全國評比中取得全國最佳成績,我們對於戶海中心的運作也是抱持高度肯定,希望未來能持續擴大影響層面。

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