【記者羅伯特／新北報導】
新北高工應英科自去年透過新北市教育局「創新教育加速器」計畫開設英語導覽桌遊課程，整合「專題實作」、「數位應用」與「英文導覽」等課程內容，藉由製作桌遊，不僅能讓玩家看見台灣的美，也能將台灣觀光推廣到國際。
其中，設計的「故宮平衡疊疊樂」，包含了30樣故宮文物，可以掃瞄卡牌上的故宮文物，並回答AR/VR平台上的問題，將文物置於平衡台上，若平台倒塌，則遊戲結束，計算分數，從趣味的平衡遊戲中，虛擬「遊故宮」並學習相關知識。
日前「故宮平衡疊疊樂」的設計同學表示，在研發此款桌遊之前，期望這款桌遊能刺激又好玩，不要像是教育類遊戲，也不要像是大富翁的形式來遊玩，最後參考諾亞方舟這款平衡遊戲，並且在遊戲中融入了AR/VR的數位科技，來搭配故宮主題，希望所設計的遊戲，在寓教於樂的同時，帶給大家美好的體驗。
新北高工應英科張家睿、楊子儀、簡暉恩、吳丞恩同學表示，在製作的過程中，遇到許許多多的問題，像是遊戲機制的平衡與流暢度、技術無法支援原來的想法、最後還有如何讓遊戲淺顯易懂輕易上手，從老師及講師提供的建議中得到了一些回饋。
指導老師共同表示，許多的國外遊客都喜歡去參觀故宮的文物，透過製作的桌遊，讓外國的交換生或遊客，來認識故宮內較為著名的文物。故宮這個部分，勢必是和「教育」有所連結，但如何讓桌遊看起來不要像一份教材，是還需要在努力的部分。
