【記者王懷文／台北報導】
「111年度全國短期補習班及兒童課後照顧服務中心業務管理暨公共安全研討會」於(二十五)、(二十六)日在臺南市登場，教育部期待提升相關業務人員專業知能，使短期補習班及兒童課後照顧服務中心業務朝向優質化發展。本次研討會邀集學者專家及各地方政府，共同將短期補習班及兒童課後照顧服務中心法令及相關議題進行研討、實務經驗交流與學習。
截至10月19日，全國補習班營運家數共計1萬7,364家，兒童課後照顧服務中心營運家數共計783家，短期補習班及兒童課後照顧服務中心雖於法源依據、界定及內涵等有所差異，惟二者在落實維護及保障學員安全仍為共同政策目標。
無論是短期補習班或兒童課後照顧服務中心，有關性別平等、十二年國教核心素養到情緒管理及正向管教等議題，近來受到社會各界及教育機關特別重視，本研討會特地邀請臺南市政府家庭暴力暨性侵害防治中心曾筱姍督導、國家教育研究院課程及教學研究中心楊俊鴻副研究員及臺南市復興國小陳茂盛校長，分別於理論及實務層面進行分享。
此外，因應地方政府在短期補習班及兒童課後照顧服務中心定期或不定期的稽查工作，本研討會也特別邀請地方政府代表就短期補習班稽查、兒童課後照顧服務中心稽查及訴願案例等業務推動經驗進行分享，以增進與會人員的實務執行能力；尤其是針對業務上面臨的問題與困境提出討論，期藉由研討會人員集思廣益，研提可行的解決之道，以提升業務管理效能。
教育部期待透過本次主題式研討，以及與會人員對話與交流等課程安排，持續精進業務管理的專業知能，使相關業務人員回到工作崗位後能對業務推動更為得心應手，繼續為短期補習班及兒童課後照顧服務中心學員權益把關，以落實保障學員學習權益與安全。
