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二信國中部多元智能課程學生展現創意活力

【記者宋吉清/基隆報導】基隆市二信高中附設國中部面對新課綱素養教育課程的新挑戰,規劃出「多元智能課程」,包括因應108新課綱衍生之考招新制,有系統有深度的規劃每學期150節涵蓋五大升學領域的「素養課程」,還有針對數理及英文菁英學生進行連貫式的菁英教育課程,兩個菁英班學生可連貫該校普科頂大班,另外還有結合該校技高師資及設備的優勢,加入科技領域課程的教學,以議題探究方式帶領國中生了解日後生活中之重大議題,亦可兼具日後學生生涯試探之功效,可說是科技領域獨步的課程設計。

二信國中部規劃多元智能課程,引導出孩子的學習動機,啟動孩子的創意與活力/二信高中提供

二信高中附設國中部面對課程改革,永遠走在最前面,因為該校擁有普高及技高豐富的師資及教學資源,結合該校技術型高中之師資及場地設備,規劃「能源科技」、「探究機器人」、「商業行銷」、「生活創意」、「世界萬花筒」等五大主題課程,培養學生多元能力,期能達成該校新課綱「發展多元智能」與「展現創意活力」的願景。

二信國中部學生透過科技領域的多元智能課程,能了解生活中能源的種類,並將所學應用於生活中,也可以學習到現今機器人應用、原理、機構作動並發揮創意發想,還可以培養美學素養,並發揮生活創意及善用各種科技、資訊、媒體等,學習商業相關知能,在國中階段即能透過技高的專業師資及資源設備,學習運用各種探究事物的方法及技能,對訊息做適切的處理,並養成動手做的習慣。

二信高中表示:該校堅持培養學生全人品格教育的核心價值,秉持「誠、勤、新、毅」的校訓精神,落實多元智能課程,引導學生多元適性發展,國中部的孩子三年來不但培養出好的學習態度、穩定好的學習基礎,還可以藉由新課綱課程的推動,及該校技高的優勢師資及設備,及早體驗各職群的生活科技課程,了解自己的生涯發展方向,對於未來大學的多元入學選擇及建構學習歷程檔案有相當大的幫助。

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